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技檢◆手語翻譯-乙級
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115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 01:聽障文化與社會福利 1-55(2026/01/02 更新)#136092
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3. Hindley 特別指出「聾人心理上更易受傷、焦慮,主要原因在於缺乏溝通管道。」他認為預防之道在於增加何類經驗?
(A)思辨與反省
(B)音樂鑑賞與文學賞析
(C)文字閱讀與理解
(D)社交與情緒 。
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B1 · 2026/11/10
#7673378
考查的核心觀念 本題的重點是:依據問題...
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3. Hindley 特別指出「聾人心理上更易受傷、焦慮,主要原因在於缺乏溝通管道。」他認為預防之道在於增加 何類經驗?(A)思辨與反省(B)音樂鑑賞與文學賞析(C)文字閱讀與理解(D)社交與情緒。
#1132879
40. Hindley 特別指出「聾人心理上更易受傷、焦慮,主要原因在於缺乏溝通管道。」他認為預防之 道在於增加何類經驗?(A)思辨與反省(B)音樂鑑賞與文學賞析(C)社交與情緒(D)文字閱讀與理解。
#2827582
4. Andrews,Leigh 與 Weiner 研究指出:聽力損失的確會嚴重影響個人的生活經驗、人際關係、溝通方式以及認知與語言習得之剝奪,然而並不是聾(deaf)造成的,而是 (A)自己本身不知努力振作,奮發向上 (B)其家長教師未能引導其各種認知發展 (C)社會福利不夠完善 (D)家庭、學校、社會環境未能提供適合他們需要的視覺訊息接受管道 。
#3764099
5. 聽障學童學習語文、閱讀文字不利,問題在於其因聽力損失,缺乏複誦、聲韻回饋功能,工作記憶容量不足,導致_________不佳,無法將文字符號轉變成口語聲碼。 (A)視覺短期記憶 (B)視覺長期記憶 (C)語言短期記憶 (D)語言長期記憶
#3764100
6. 歐美國家聾人族群自認並非身心障礙者,而是________的少數族群,和其他使用非主流語言的族群有同樣的情形而已。 (A)種族膚色 (B)血統世系(C)語言文化 (D)思想流脈
#3764101
7. 歐美社會將聾人社群視為「少數族群」,而非身心障礙類別團體,是基於何種觀點來作此區分? (A)生理結構健康與否 (B)倫理道德 (C)宗教信仰(D)社會文化 。
#3764102
8. 聽障學生中文語文能力普遍不佳,如欲提升之,須培養何種學習習慣,持之以恆的長期努力方獲成效? (A)看圖畫書或繪本 (B)大量閱讀書面文字稿,增加識字量 (C)勤練抄寫中文生字生詞多次 (D)天天練習中文注音聲碼發音 。
#3764103
9. 國內聾人使用、參觀各項文化設施機構,基於聾人文化族群特性,往往傾向結伴同行,鮮少單獨行動,此主要考慮是出於何需求? (A)經濟 (B)社交 (C)學習 (D)娛樂 。
#3764104
10. 聾人文化與語言,無法全由家庭傳遞、保存,主要是透過 (A)主流社會(B)聾人學校教育場所 (C)政府機構 (D)服務工作場所 。
#3764105
11. 下列何者是屬於聾人文化的一大特色? (A)渾號 (B)英文名字 (C)藝名 (D)手語名字 。
#3764106
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