30 教師班上有個學生經常在小組活動時表現消極,不願意參與討論, 也不完成分配的工作,影響小組的整體表現。其他組員開始對該學生表達不滿。教師想要協助學生改善參與態度,最適合的策略是什麼?
(A) 將學生重新分組,安排到較適合的小組中。
(B) 暫時調整該學生的學習方式,減少小組活動參與。
(C) 私下了解學生不願參與的原因,並提供適當的支持協助。
(D) 在班上公開討論小組合作的重要性,讓學生了解自己的責任。

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統計: A(4), B(0), C(172), D(8), E(0) #3479874

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最適合的策略是(C) 私下了解學生不願參...
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各選項的分析: (A) 將學生重新分...
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私人筆記#7913748
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面對消極不參與小組討論的學生,教師最適...
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