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試題詳解

試卷:108年 - 108 苗栗縣國民中學聯合教師甄選:教育專業科目#79608 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108 苗栗縣國民中學聯合教師甄選:教育專業科目#79608

年份:108年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

30.下列哪一個學生的學習策略,對於高層次閱讀理解的幫助最小?
(A)予瑄把閱讀的內容,形成一些心理,圖象
(B)昱辰一句一句慢慢讀,一遍又一遍地複誦
(C)喬凱閱讀完每個段落後,用一、二句話寫出摘要
(D)君杰針對每一段畫下重要的地方,並組織這些重點。
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
關鍵字:形成圖像、複誦、寫摘要、組織 ...
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