30.根據金滋伯(E. Ginzberg) 之生涯發展理論,十一歲至十八歲的青少年會進入生涯選擇的試驗階段,此階段可再分成四個時期,下列何者正確?
(A)能力、價值觀、興趣、決定
(B)興趣、能力、價值觀、轉換
(C)興趣、探索、驗證、轉換
(D)價值觀、興趣、能力、評估
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統計: A(710), B(4889), C(2599), D(782), E(1) #3358
統計: A(710), B(4889), C(2599), D(782), E(1) #3358
詳解 (共 10 筆)
#12073
想到一個很A的記法
金茲伯伯性,能力很好,所以價值觀很差,常常轉換對像 ><
。。。(不要打我)
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#6131
興趣 : 11~12 ,開始覺察並培養某些職業的興趣
能力 : 13~14 ,以個人為核心,培養自已興趣方面的能力
價值觀 : 15~16,開始了解職業價值,並考慮社會及個人的需要
轉換 : 17~18 ,統整所有有關職業選擇之資料,正確了解其未來的方向
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#1041059
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2
#584354
(A) 十一、二歲:個人開始對特定領域的工作感興趣
(B) 十二至十四歲:能覺察個人的能力狀況
(C) 十五、六歲:能覺察個人的價值觀,並與個人的能力統合
(D) 十七、八歲:能逐漸由生涯的試驗轉換至實際的選擇
(B) 十二至十四歲:能覺察個人的能力狀況
(C) 十五、六歲:能覺察個人的價值觀,並與個人的能力統合
(D) 十七、八歲:能逐漸由生涯的試驗轉換至實際的選擇
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#276841
金滋伯都要哭了吧~
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#99624
金茲柏性趣很高,所以能力很好,價值觀很差,常常轉換對象 好好記,讚!!
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#1041061
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#1641692
青少探索興趣高,能力好卻價值差,因此常轉換跑道
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