30. 倪老師確信「在自由與架構之間找到適當平衡,是為創意學習建造豐富環境的主要關
鍵」,倪老師也運用「創意行動挑戰活動(Design For Change)」的法則,希望把班級經
營成發展創意實作的園地。請問,倪老師的教育思想比較接近何種教育思潮類型?
(A)進步主義
(B)理性主義
(C)浪漫主義
(D)結構主義
詳解 (共 6 筆)
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全球孩童創意行動挑戰(英文:Design...
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刪去法。 題幹:在自由與架構之間找到適...
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「創意行動挑戰活動(Design For...
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把班級經 營成發展創意實作的園地跟杜威的...
私人筆記 (共 3 筆)
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進步主義:以兒童為中心的學生觀、以生活為...
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理性主義-演繹法 1.代表人物:孟子、...
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進步主義:以兒童為中心的學生觀、以生活為...