30. 我國課程設計與教科書編寫以哪一種模式為多?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)綜合模式。
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統計: A(3923), B(158), C(155), D(239), E(0) #97167
統計: A(3923), B(158), C(155), D(239), E(0) #97167
詳解 (共 2 筆)
#60774
「目標模式」的起源
l 受工業心裡學的影響
l 美國課程學者「泰勒」在《八年研究》計畫中所發展出來。
「目標模式」的原理
- 小聖經:泰勒著《課程與教學的基本原理》
- 泰勒模式 :目標→選擇→組織→ 評鑑
課程設計的四個重要問題:
問題一:學校課程應達成那些教育目標?
問題二:學校課程應該要提供那些學習經驗才能達成教育目標?
問題三:學校課程如何有效地組織學習經驗?
問題四:學校如何確定這些教育目標已經達成?
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#1265909
目標模式Tyler(踢T 、y歪、了ler) 課程設計之父、近代課程之父、教育評鑑之父
區辨:科學太熱(Taylor)
資料來源:https://yamol.tw/note_book.php?bsid=8334¬eid=18383
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