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試題詳解

試卷：106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827

年份：106年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

30. 根據小原下課時與同儕互動的情形，可以推測老師測量出來的結果，小原最可能屬於哪一類型 的孩子？
(A)受霸凌
(B)被拒絕
(C)受爭議
(D)被忽略
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詳解 (共 1 筆)

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