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教甄◆國小體育科專業知能
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105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 #51914
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 #51914 |
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 #51914
年份:
105年
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
31在模式本位的體育教學設計中,內容進度方案有五種學習任務,包含?
(A)告知、精進、延伸、應用與重複
(B)引起動機、說明、熱身、動作學習、收操
(C)告知、動作學習、延伸、回饋與收操
(D)告知、精進、動作學習、回饋與收操
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
謝謝阿摩
B5 · 2021/04/20
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未解鎖
告知、精進、延伸、應用與重複 高進神應...
(共 23 字,隱藏中)
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