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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
31 課程的發展方法結合了程序和理性的原則,以激發教師與學生的批判意識為目標的課程發展進路是:
(A)教師教學本位的課程發展
(B)國家政策本位的課程發展
(C)社會需求本位的課程發展
(D)行動研究本位的課程發展


答案:D
難度: 適中
最佳解!
Vincent Hsiao 小六下 (2010/06/29)
(1) 國家政策本位:教師按照課程即定的計畫確實執行 (2)教師教學本位:教師在執行既定的課程計畫時得依據課程實施時的現實.....觀看完整全文,請先登入
7F
黃小慈 國二上 (2012/09/21)
課程發展只有以上三種,沒有社會需求本位喔!
8F
Shu Yuan 小四下 (2012/10/02)
了解!
9F
陳威志 大二上 (2018/05/07)

補充-以課程實施觀點來看:
(★)...



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31課程的發展方法結合了程序和理性的原則,以激發教師與學生的批判意識為目標的課程..-阿摩線上測驗