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試題詳解

試卷:無年度 - 考古題收集20100608#1715 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 考古題收集20100608#1715

科目:教甄◆教育專業科目

課程的發展方法結合了程序和理性的原則,以激發教師與學生的批判意識為目標的課程發展進路是:
 
(A)教師教學本位的課程發展
(B)國家政策本位的課程發展
 
(C)社會需求本位的課程發展
(D)行動研究本位的課程發展。
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