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初等/五等/佐級◆教育學大意
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98年 - 98 初等考試_教育行政:教育學大意#774
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試題詳解
試卷:
98年 - 98 初等考試_教育行政:教育學大意#774 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98 初等考試_教育行政:教育學大意#774
年份:
98年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
31 課程的發展方法結合了程序和理性的原則,以激發教師與學生的批判意識為目標的課程發展進路是:
(A)教師教學本位的課程發展
(B)國家政策本位的課程發展
(C)社會需求本位的課程發展
(D)行動研究本位的課程發展
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
陳威志
B9 · 2018/05/07
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未解鎖
補充-以課程實施觀點來看:(一)國家政策...
(共 64 字,隱藏中)
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