試題詳解

31 母親節快到了，陳老師請美勞區的幼兒將串珠先按顏色和形狀放在材料盒後，設計項鍊的規律排列方式並畫下 來，再依圖串成項鍊作為母親節的禮物，過程中幼兒運用了哪些邏輯概念？
(A)歸類、型式、對應
(B)分類、型式、配對
(C)歸類、序列、比較
(D)分類、序列、配對