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教甄◆教育專業科目-幼教
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106年 - 台北市106學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-專業知能(2)#61838
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試題詳解
試卷:
106年 - 台北市106學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-專業知能(2)#61838 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 台北市106學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-專業知能(2)#61838
年份:
106年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
37 王老師想瞭解小文在娃娃家的活動及人際互動情形,下列哪些觀察法較能得到完整且詳盡的互動情形? 甲、時間取樣法 乙、軼事記錄法 丙、檢核表法 丁、事件取樣法
(A)乙丁
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
成功就在自己手上
B3 · 2017/05/22
推薦的詳解#2206535
未解鎖
時間取樣沒辦法得到最完整的資訊,時間過了...
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林筱萍
B4 · 2017/05/26
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2F 時間取樣著重在紀錄時間點 而且以時...
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成功就在自己手上
B1 · 2017/05/22
推薦的詳解#2206447
未解鎖
量:撿(檢核表)十(時間取樣)瓶(評定量...
(共 24 字,隱藏中)
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keziah091136
B2 · 2017/05/22
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未解鎖
題目有說明: 王老師想瞭解小文在娃娃家的...
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