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初等/五等/佐級◆教育學大意
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105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#58400
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#58400 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#58400
年份:
105年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
31. 關於系統化教學設計的基本觀念,下列描述何者錯誤?
(A)教學設計過程中,每一個細節都應用精細和明確的態度來處理
(B)教學設計過程中,團體教學比個別化教學更能發揮效果
(C)教學設計過程,考慮學習者的程度有助於達成教學目標
(D)教學設計過程,主要目的是幫助學習者學習
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
a5573152
B1 · 2016/12/22
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