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31.依據我國現行特殊教育法規，關於身心障礙學生家長代表參加高級中等以下學校特推會與家長會的敘述，下
列敘述何者正確？
(A)特推會與家長會皆應有特殊教育學生家長代表參加
(B)特推會與家長會皆應有身心障礙學生家長代表參加
(C)特推會應有身心障礙學生家長代表參加，家長會應有特殊教育學生家長代表參加
(D)特推會應有特殊教育學生家長代表參加，家長會應有身心障礙學生家長代表參加
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統計： A(271), B(568), C(114), D(116), E(0) #1616542
統計： A(271), B(568), C(114), D(116), E(0) #1616542
詳解 (共 6 筆)
藍路
#2452516
特殊教育法規定
第 45 條
高級中等以下各教育階段學校，為處理校內特殊教育學生之學習輔導等事
宜，應成立特殊教育推行委員會，並應有身心障礙學生家長代表
第 46 條
各級學校應提供特殊教育學生家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服
務。
前項所定支持服務，其經費及資源由各級主管機關編列預算辦理。
身心障礙學生家長至少應有一人為該校家長會常務委員或委員，參與學校
特殊教育相關事務之推動。
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蔡妮珊
#2381942
特殊教育法
第 45 條
高級中等以下各教育階段學校，為處理校內特殊教育學生之學習輔導等事
宜，應成立特殊教育推行委員會，並應有身心障礙學生家長代表；其組成
與運作方式之辦法及自治法規，由各級主管機關定之。
高等教育階段學校，為處理校內特殊教育學生之學習輔導等事宜，得成立
特殊教育推行委員會，並應有身心障礙學生或家長代表參與。
第 46 條
各級學校應提供特殊教育學生家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服
務。
前項所定支持服務，其經費及資源由各級主管機關編列預算辦理。
身心障礙學生家長至少應有一人為該校家長會常務委員或委員，參與學校
特殊教育相關事務之推動
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