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試題詳解

試卷:106年 - 106 國立嘉義大學師培中心_教育學程甄試:教育綜合測驗#69397 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106 國立嘉義大學師培中心_教育學程甄試:教育綜合測驗#69397

年份:106年

科目:教甄◆教育專業科目

31.陳老師主張打破科目之間的界線,並與學生建立較為平等的關係。他的理念較屬於伯恩斯坦 (B. Bernstein)的哪一種類型?
(A)弱分類與弱架構
(B)弱分類與強架構
(C)強分類與弱架構
(D)強分類與強架構
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
強分類:高度區分學科界線強架構:高度限制...
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