39.彼德思（R.S.Peters）提出的學校教育之三大規準為何？
(A)合文化性、合社會性、合實用性
(B)合真實性、合良善性、合審美性
(C)合認知性、合情意性、合技能性
(D)合價值性、合認知性、合自願性

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統計： A(26), B(3), C(46), D(301), E(0) #1804522

詳解 (共 1 筆)

#6405898

詳細說明：

彼德思（R.S. Peters）提出的學校教育三大規準是：

  1. 合價值性（Value）
    學校教育應該有其價值觀，學生應學習如何理解並評價不同的價值觀和道德觀念，這有助於他們形成健全的價值體系。

  2. 合認知性（Cognitive）
    教育應促使學生發展理性思維，學會如何批判性地思考和理解世界，強調認知和思維能力的培養。

  3. 合自願性（Voluntariness）
    教育過程應該是自願的，學生應當自發地參與學習，這樣的學習方式能更有效地促進學生的內在動機。

選項解析：

  • (A) 合文化性、合社會性、合實用性 → 這不是彼德思提出的規準。

  • (B) 合真實性、合良善性、合審美性 → 這些並非彼德思的三大規準。

  • (C) 合認知性、合情意性、合技能性 → 這也與彼德思的規準不同。

  • (D) 合價值性、合認知性、合自願性 → 這正是彼德思提出的學校教育三大規準。

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