阿摩線上測驗
31. 當輔導教師處理校園性騷擾議題時，擔心自己會因處理不當而遭校方指責，便以同理被行為人的擔心為由暗示被行為人隱忍。輔導教師此種作為違反下列那項基本倫理原則？
(A)真實
(B)受益性
(C)忠誠
(D)自主性
答案：登入後查看
統計： A(27), B(111), C(15), D(19), E(0) #3456307
統計： A(27), B(111), C(15), D(19), E(0) #3456307
詳解 (共 3 筆)
114前進複試中
#6487625
(B) 受益性（Beneficence）✔️ 正解
指的是：促進個案福祉，致力於讓個案受益、減少傷害。
➡️ 輔導老師在此情境中沒有以個案（被害人）最佳利益為優先，反而為了自己（避免被指責）而暗示個案隱忍，這是一種「未達受益性」的違反，也可能造成二度傷害。
(C) 忠誠（Fidelity）
指的是：維持與個案的信任關係、履行承諾。
➡️ 老師確實有破壞信任感，但本題不是強調「違背信任或承諾」，而是偏重行為的「結果是否有利於個案」，所以不是主要倫理違反點。
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