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試題詳解

試卷：103年 - 桃園縣 103年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-B】#16774 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 桃園縣 103年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-B】#16774

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

31. 美麗目前就讀於國小集中式特教班，口語能力有限，當 別人無法瞭解其需求時多以哭鬧表示。在她的個別化教 育計畫當中有關長期目標的敘述下列哪一個項目較不恰 當？
(A)提升發音的正確性
(B)提升口語表達能力
(C)增進參與活動的機會
(D)減少哭鬧行為
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