阿摩線上測驗
6. 「齊人就趙人學瑟，因之先調，膠柱而歸，三年不成一曲。齊人怪之，有從趙來者，問其意方知向人之愚。」（《廣
記》）這個故事是「膠柱鼓瑟」的由來，今其比喻近於下列何者？
(A)刻舟求劍
(B)見異思遷
(C)愚公移山
(D)琴瑟合嗚
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統計： A(3088), B(286), C(240), D(133), E(0) #3104499
統計： A(3088), B(286), C(240), D(133), E(0) #3104499
詳解 (共 8 筆)
chc 09
#5819608
膠柱鼓瑟：比喻做事拘泥而不知變通。
刻舟求劍：比喻拘泥固執，不知變通。
見異思遷：比喻意志不堅定。
愚公移山：比喻努力不懈，終能達成目標。或比喻效率不佳。
琴瑟合嗚：比喻夫妻情感和諧融洽。
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感謝主112應屆上岸!
#5819847
原文：齊人就趙學瑟，因之先調，膠柱而歸。三年不成一曲，齊人怪之。有從趙來者，問其意，方知向人之愚。
譯文：從前有個齊人跟趙人學習瑟這種樂器，他不去刻苦鑽研演奏瑟的技術，卻依照趙人預先調弄好的音調，將瑟上調音的短柱用膠粘固起來，就高高興興地回到了家鄉。齊人回家後，擺弄了多年，總是彈不出一支曲子。他還覺得奇怪呢!後來，有個跟趙國人學藝的人來到他這裡，詢問他埋怨的原因，才知道前面這個齊人的舉動是多麼愚蠢啊!。
原文網址：https://read01.com/5PQKjB.html
刻舟求劍: 不知變通，拘泥固執......其實白話來說就是死頭腦，死腦袋。
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