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初等/五等/佐級◆教育學大意
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111年 - 111 初等考試_教育行政:教育學大意#105671
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 初等考試_教育行政:教育學大意#105671 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 初等考試_教育行政:教育學大意#105671
年份:
111年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
32 合作學習教學法有多種的模式,對合作學習教學法的敘述,下列何項錯誤?
(A)在小組成就區分法(STAD)中,是從個人進步分數來看小組的成績
(B)在小組競賽法(TGT)中,各組能力相近者到同一競賽桌參加測驗
(C)在拼圖法第二代(Jigsaw Π)中,每一小組負責同一專家主題的學習
(D)在小組協力教學法(TAI)中,形成性測驗練習由組內同儕交換批閱
正確答案:
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