32.山北國中這學年規劃引用美國學者Grant Wiggins等所發展的「逆向設計」(backward design)模式來發展 校本課程。老師們首先進行第一階段的課程研討,據以設定了課程目標,並發展出「大概念」(big ideas)。 請問依照這個課程設計模式的架構,他們下一個階段要進行的是下列哪一項工作?
(A)編寫教學媒材
(B)規劃教學活動
(C)決定師生編組
(D)設計評量任務
詳解 (共 6 筆)
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•逆向設計意指先確認學科知識的終極學習遷...
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資料來源:http://daa.uk...
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逆向思考設計 第一階段:確認期望的學習結...
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這裡所提的逆向設計是否就是Grant W...
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1、確立欲達的學習結果(大概念2、提出令...