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教育測驗與評量(統計)
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105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629 |
科目:
教育測驗與評量(統計)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
年份:
105年
科目:
教育測驗與評量(統計)
32.欣欣與茵茵同班同學。欣欣的父母皆為企業公司高階主管,茵茵的父母則從 事底層的勞動工作。欣欣大學畢業後隨即在某知名外商公司上班,而茵茵高 職畢業後就不再繼續升學,也從事底層的勞動工作。下列何者最適合用來解 釋以上案例?
(A)文化資本
(B)實用主義
(C)社會再製
(D)機械連帶
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
ㄚㄚ(已上岸)
B1 · 2019/04/15
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