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試題詳解

試卷:105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629 | 科目:教育測驗與評量(統計)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629

年份:105年

科目:教育測驗與評量(統計)

34.根據皮亞傑(J. Piaget),具體運思期的學生發展多種認知能力,但下列哪一 能力尚未穩定發展?
(A)序列化(seriation)
(B)類別包含(class inclusion)
(C)遞移推理(transitive inference)
(D)假設演繹推理(hypothetical-deductive reasoning)。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2823521
未解鎖
序列化 可以把ABC低中高三樣物品...
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