試題詳解

試卷：103年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

32.評量智能障礙學生的適應行為時，應根據學生的什麼來進行評量？
(A)平常表現
(B)最佳表現
(C)最差表現
(D)當下表現

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