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試題詳解

試卷:無年度 - 輔導概論#16008 | 科目:教甄◆輔導原理

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 輔導概論#16008

科目:教甄◆輔導原理

32.阿治為一高職生,在經過反覆思考及分析之後,確立要成為室內設計師的目標。而根據生涯要素模式的步驟,阿治接下來應該先考慮何者,以朝自己的理想邁進? 
(A)以設計類別的最高學府為升學目標 
(B)到室內設計事務所應徵 
(C)蒐集室內設計的相關工作資訊 
(D)馬上出國,就讀國外室內設計學院。
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
還是覺得這答案怪怪的~@_@反覆思考及分...
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