32. 在協助破碎視野的幼兒學習時,下列哪一項教學輔導策略較為適切?
(A) 強調視覺記憶的訓練
(B) 提供足夠的生活經驗,以具體實物觸摸教學來輔佐視覺觀察的不足
(C) 使用大量的文字教材
(D) 要求幼兒長時間注視單一目標,大量反覆練習

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統計: A(2), B(151), C(1), D(1), E(0) #3456458

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私人筆記#7946170
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