阿摩線上測驗
32. 星星國中英文、自然與生活科技及綜合活動學習領域的
教師一起爲八年級學生規劃並實施一套名為「做自己的
頭家」課程。這群教師所採用的是何種教學方法？
(A)探究教學法
(B)協同教學法
(C)直接教學法
(D)啟發式教學法
答案：登入後查看
統計： A(326), B(3860), C(22), D(158), E(0) #3253963
統計： A(326), B(3860), C(22), D(158), E(0) #3253963
詳解 (共 4 筆)
軟爛芋泥巴
#6263865
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協同教學法：多位教師在同一課程或學習領域內合作設計和實施教學，強調跨學科合作、資源共享及教學策略的共同應用。
- 探究教學法：以學生主導、問題導向進行學習，教師通常是引導者而非主要授課者。
- 直接教學法：教師主導的教學方法，通常強調知識的直接傳授，較少強調教師間的合作。
- 啟發式教學法：教師引導學生透過問題或探索發現知識，鼓勵學生自主思考，較少強調多教師合作。
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阿永防永
#6374286
答案：（B）
解析：
(A) 探究教學法（Inquiry-Based Learning）：
解析：
(A) 探究教學法（Inquiry-Based Learning）：
探究教學法強調學生主動探索和發現知識，透過提出問題、蒐集資料、分析和得出結論來學習。雖然「做自己的頭家」課程可能包含探究元素，但它更強調跨學科的合作。
(B) 協同教學法（Team Teaching）：
協同教學法是指由不同學科的教師共同規劃和實施課程，整合不同學科的知識和技能，以達到更全面的教學目標。題目描述的「英文、自然與生活科技及綜合活動學習領域的教師一起規劃並實施課程」，符合協同教學法的特徵。
(C) 直接教學法（Direct Instruction）：
直接教學法強調教師明確地講授知識和技能，學生被動接受知識。與題目描述的跨學科合作和學生主動參與不同。
(D) 啟發式教學法（Heuristic Teaching）：
啟發式教學法強調透過提問和引導，激發學生的思考和探索。雖然「做自己的頭家」課程可能包含啟發元素，但它更強調跨學科的合作。
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