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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 96清華大學模擬試題--(2)#634
> 試題詳解
33. 若某人在某項標準化成就測驗的百分等級為78,則代表
(A) 該次測驗中有78%的人低於該位學生
(B) 該次測驗中有78%的人高於該位學生
(C) 該生答對所有題目之78%
(D) 該生得到78分
答案:
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統計:
A(11339), B(653), C(127), D(32), E(0) #31865
詳解 (共 2 筆)
Yilong
B2 · 2012/02/29
#276592
標準化測驗01.編製過程標準化 02.實...
(共 38 字,隱藏中)
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陳志行
B1 · 2011/06/04
#164207
標準化測驗?
這題題目不是應該是償麼測驗!
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相關試題
1. 下列何者適合作為智力測驗的效標 (A) 學業成就 (B) 學習態度 (C) 自我觀念 (D) 學習動機
#31833
2. 下列有關常模參照評量的敘述何者為非? (A) 由絕對標準來決定個別表現 (B) 主要在測量成就的個別差異 (C) 要別強調內容效度與題目的鑑別度 (D) 往往是標準化測驗
#31834
3. 假設期末考試項目分析結果,測驗的平均難度為.90,下列有關該測驗特徵和結果推論的描述,哪一項最適切? (A)很多人會被當掉 (B)大部分同學得分都很高 (C)測驗的信度頗佳 (D)同學期末考成績差異很大
#31835
4. 課程評鑑的目的若在評鑑某一課程本身是否具備優良課程的要素,則此課程評鑑是屬於下列哪一種類型? (A) 內在標準評鑑 (B) 過程評鑑 (C) 總結評鑑 (D) 質的評鑑
#31836
5. 教師想要瞭解學生長時間的學習歷程與進步情形,最適合採用下列何種評量?? (A)紙筆評量 (B) 實作評量 (C) 診斷評量 (D) 檔案評量
#31837
6. 下列哪一派教育哲學會認為課程的焦點應該是基本技能? (A) 進步主義 (B) 重建主義 (C)永恆主義 (D) 精粹主義
#31838
7. 在課程發展的模式當中,過程模式所考量的主體是 (A) 教材 (B) 決策 (C) 老師 (D) 學生
#31839
9. 下列何者屬於教師在教室層級的課程決定? (A) 選用適當的教科書版本 (B) 決定學校課程願景及目標 (C) 決定跨年級的統整主題 (D) 利用彈性時間進行班級補救教學
#31841
10. 有關教學評量,下列何者為非? (A) 常模參照式評量最適於「精熟學習」 (B) 編班考試乃安置性評量 (C) 班級隨堂考乃形成性評量 (D) 診斷式評量通常用在學習成就低落的學生
#31842
11. 下列何者較符合教學情境布置的原則? (A) 教室布置應符合班級的特色 (B) 以增進認知領域學習成效為考量 (C) 以教師想法為據,指導學生完成 (D) 教室布置不必經常更換,以免無謂浪費
#31843
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