試題詳解

33.下列何者屬於功能論的觀點？
(A) 艾波(M. Apple)認為學校的非正式文化應發揮自主功能，以穿越「再製」的循環，促進教育的正常發展
(B) 包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H. Gintis)的社會再製理論認為美國公立學校的功能是為資本主義服務的
(C) 布迪爾(P. Bourdieu)文化資本論認為上層階級子弟的文化與學校老師較接近，較易受到老師的青睞
(D) 帕森士(T. Parsons)以社會體系理論說明角色與角色期望所代表的意義