試題詳解

試卷：105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637

年份：105年

科目：教甄◆學前特教組

33.下列哪一種活動設計最能符合功能性動作學習的精神？
(A)利用錄影帶示範說明，讓幼兒做動作練習
(B)讓幼兒一面數數，一面做雙手舉高放下的運動
(C)在知動教室中進行走路訓練及雙手串珠珠的活動
(D)讓幼兒到附近的超商推置物車，模擬取物購物的活動

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