33.下列哪一種活動設計最能符合功能性動作學習的精神？
(A)利用錄影帶示範說明，讓幼兒做動作練習
(B)讓幼兒一面數數，一面做雙手舉高放下的運動
(C)在知動教室中進行走路訓練及雙手串珠珠的活動
(D)讓幼兒到附近的超商推置物車，模擬取物購物的活動

答案：登入後查看
統計： A(6), B(17), C(72), D(735), E(0) #1358252