33.教師在教學計畫中，訂定了「能夠獨立地評論媒體訊息的可信度」的目標。下列何者比較能夠達成此目標？
(A)閱讀一篇媒體報導，並撰寫心得
(B)閱讀兩個廣告，並比較兩個廣告手法的差異
(C)閱讀一個廣告，並與同學討論廣告表達的意涵
(D)閱讀一篇新聞報導，並找出報導者未言明的前提

答案：登入後查看
統計： A(566), B(1425), C(1187), D(8610), E(0) #41529

詳解 (共 10 筆)

#91275

(A)寫心得-應用

(B)兩者的差異-分析

(C)理解

(D)評鑑

287
7
#89113


我會覺得..."獨立"比較重點:S

(A)寫心得可以以報導作者的角度去寫→無法獨立評論

(B)兩者的差異，似乎沒有提出自己的看法，只是把相同與不同拿出來比較

(C)討論的話，似乎可以培養獨立評論，但還是有可能參照他人的看法

(D)找出報導者未提及的，代表可以由個體自己的思維去評論這事

我覺得啦...

39
0
#3257293

未言明的前提

就是沒說的前情提要、條件

發生這些事情的來龍去脈

所以能由此判斷個體是否有獨立思考能力去判斷資訊的可信度

8
0
#197186
每次看到這種問題我都冏了><
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0
#980101
(D) 個體有獨立思考能力
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1
#282522
獨立地  c 不符合
3
0
#89093
不懂＝　＝
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#998303
(A)是不是也可以像是<綜合>---把所學的要素結合,並能發表自己的意見和想法
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#783559
寫心得-應用?
之前有個考古題說 寫作文是綜合 
所以兩者無誤嗎??
1
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#999419
我也覺得A應用不妥
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