5.王老師上課時,特別注重服裝儀容的端莊合宜,以做為學生學習的楷模。請問, 王老師的作為可視為何種課程?
(A)正式課程
(B)懸缺課程
(C)潛在課程
(D)核心課程
答案:登入後查看
統計: A(15), B(628), C(11936), D(28), E(0) #41566
統計: A(15), B(628), C(11936), D(28), E(0) #41566
詳解 (共 4 筆)
#1598487
1.正式課程:正式的學校科目。例如國文、數學
2.懸缺課程:應教而未教的東西,通常與態度、品格相關。例如品格教育、性教育(即「空無課程」)
3.潛在課程:潛移默化的學習,透過老師或典範人物的身教、環境教育等方式,讓學生不知不覺的學起來。例如題幹的老師儀容。(即「內隱課程」)
4.核心課程:以某個核心為教學目標,可以涵蓋若干重要學科。核心通常會是社會需求或社會問題有關。
44
0
#294200
身教、境教>>潛在課程!!
41
0
#1125545
悲劇,居然按錯了!
5
2
#1495127
空無課程、懸缺課程、潛在課程、內隱課程
這四者的異同?
3
1