33. 下列關於教育行政決定的「漸進模式」之敘述,何者有誤?
(A)為美國學者 Lindblom 所創
(B)決定必須顧及現實的限制
(C)強調決定者的絕對理性
(D)重視參與者的互動妥協
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統計: A(367), B(404), C(6377), D(723), E(0) #1308715
統計: A(367), B(404), C(6377), D(723), E(0) #1308715
詳解 (共 3 筆)
#1362958
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漸進模式 |
林布隆 (Lindblom) |
1、以漸進改革的方式將現況與可行方案做比較後,再決定更新或修正,以共識為基礎的前提下進行。 2、顧及現實的限制,選擇符合現況條件的少數備選方案,持續比較,透過參與者與決定者的社會互動來決定。 |
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