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試題詳解

試卷：105年 - 105 桃園市_國民小學及幼兒園教師聯合甄選：教育綜合測驗-A#51932 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 桃園市_國民小學及幼兒園教師聯合甄選：教育綜合測驗-A#51932

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

32. 下列關於領導理論發展的先後順序，何者正確？
(A)特質論→情境論→行為論
(B)特質論→轉型論→行 為論
(C)特質論→行為論→情境論
(D)特質論→權變論 →行為論
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