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教甄◆教育專業科目-國小
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105年 - 105 桃園市_國民小學及幼兒園教師聯合甄選:教育綜合測驗-A#51932
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 桃園市_國民小學及幼兒園教師聯合甄選:教育綜合測驗-A#51932 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 桃園市_國民小學及幼兒園教師聯合甄選:教育綜合測驗-A#51932
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
37. 湯瑪斯(K. W. Thomas)以合作性和堅持性為向度,提出 了五種不同的衝突處理方式。其中「低堅持高合作型」是 屬於哪一種衝突處理方式?
(A)競爭(competing)
(B)退 避 (avoiding)
(C) 順 應 (accommodating)
(D) 妥 協 (compromising)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
硬要背~
B4 · 2017/05/02
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未解鎖
退避:雙輸(低堅持低合作,不願意面對衝突...
(共 23 字,隱藏中)
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