34. 依據 Hersey 與 Blanchard 的情境領導理論之主張，當成 員的成熟度高，且意願及能力亦高時，應採用哪一種領 導方式？
(A)參與式
(B)授權式
(C)命令式
(D)推銷式

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統計： A(1411), B(6175), C(49), D(94), E(0) #1308716

詳解 (共 6 筆)

#1387766

1.告知式、指揮式

低能力，低意願(廢物)

高工作，低關係(只能當奴隸來壓榨，何必跟你攀關係)

2.推銷式、支持式

低能力，高意願(菜鳥)

高工作，高關係(菜就是要做事，工作丟給他，偶爾請他喝飲料，納入自己的派系)

3. 參與式

高能力，低意願(老鳥)

低工作，高關係(千萬不要得罪，小心的奉承)

4. 授權式

高能力，高意願(千年難得一件的奇才)

低工作，低關係(讓他自己搞就行了)

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#1362963

情境領導理論

Hersey& Blanchard

1、領導效能是「工作導向」、「關係取向」、「準備度」交互作用的結果。

2、領導行為可分為四種：（無強制式）

(1)告知式（指揮式）：成員無能為力也無意願時。【高工作低關係】

(2)推銷式（支持式）：成員能力低，意願高。   【高工作高關係】

(3)參與式：成員有能力，無意願時。          【低工作高關係】

(4)授權式：成員有能力、有意願時。          【低工作低關係】
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#3292711

 Hersey 與 Blanchard-情境領導理論

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資料來源

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#1363725

1. 告知式：（高工作／低關係）＆（無能力／無意   願）

2. 推銷式：（高工作／高關係）＆（無能力／有意願）

3. 參與式：（低工作／高關係）＆（有能力／無意願）

4. 授權式：（低工作／低關係）＆（有能力／有意願）


1. 無能力／無意願：

給他多一些工作（高工作），少關心他（低關係）

2. 無能力／有意願：

給他多一些工作（高工作），因為有意願留下來所以特別給予關心（高關係）

3. 有能力／無意願：

給他少一點工作，多關心他，讓他想

留下來

4. 有能力／有意願：

不用要求，他自己就都會做好，所以是低工作／低關係

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#2611364
推推最佳解!!真的很好記!!
(共 16 字，隱藏中）
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