33. 下列關於教育行政決定的「漸進模式」之敘述,何者有誤?
(A)為美國學者 Lindblom 所創
(B)決定必須顧及現實的限制
(C)強調決定者的絕對理性
(D)重視參與者的互動妥協
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統計: A(266), B(290), C(4877), D(549), E(0) #1337186
統計: A(266), B(290), C(4877), D(549), E(0) #1337186
詳解 (共 8 筆)
#1403489
有限理性
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1
#1682064
漸進模式:比較策略(Lindblom) 比較得失,採取較好的。決定是透過參與者的「社會互動」來做成。在互動過程中必須顧及現實狀況,且參與者也會相互調適妥協彼此的觀點。
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