33. 四位教師在編製考卷前,對於選擇題的命題原則表達以下的看法。哪位老師的看法有誤?
(A)各題的選項數目要有變化,不要一成不變
(B)題幹敘述要力求完整,不要有語氣未完的感覺
(C)選項中若有共同的文字,宜把它們移到題幹中
(D)儘量避免有「以上皆是」或「以上皆非」的選項
統計: A(7365), B(112), C(1082), D(223), E(0) #1599971
詳解 (共 10 筆)
選擇題的命題原則
1. n每題的選目宜求一致,至少3個或不超過5個。
2. n題幹的敘述須能清楚顯示避免過於冗長。
3. n題幹宜力求完整,避免被選目分割。
4. n選目盡量力求簡短,必要的敘述或相同的字詞宜放置於題幹中。(C)
5. n所有的誘答項目應具有似眞性。
6. n選目的敘述長度力求接近,避免暗示正確的答案。
7. n選目之間宜避免有重疊的現象。
8. n盡量少用「以上皆非」為選目。
9. n避免使用「以上皆是」為選目。
10. n題幹盡量少用否定的敘述。
11. n如屬最佳答案類型,必須確信只有一個最清楚的最佳答案。
12. n正確答案出現在各個選目的次數宜接近相同,且須隨機排列。
nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
回7樓,例:
A)她最愛吃的是芒果
B)她最愛吃的是西瓜
C)她最愛吃的是楊桃
D)她最愛吃的是蓮霧
選項中皆出現「她最愛吃的是」,那麼就直接移到題幹敘述「『她最愛吃的是』什麼水果?」
選項直接呈現:A)芒果 B)西瓜 C)楊桃 D)蓮霧 即可。
粗糙的舉例,請大家包涵。
選擇題命題原則
1.每題的選項宜求一致,至少三個或不過五個
2.題幹的敘述須清楚顯示題意,但避免過於冗長
3.題幹宜力求完整,避免被選項分成兩部分
4.題目儘量力求簡短,必要的敘述或相同的字詞宜放置在題幹中
5.所有的誘答選項應具有似真性
6.題幹儘量少用否定的敘述,如果必須使用否定句敘述時,宜特別強調否定的字眼或字詞
7.選項的敘述長度力求接近,避免暗示正確的答案
8.題目必須確定只有一個清楚的正確的答案或最佳的答案
9.題幹和選項的敘述應避免暗示正確答案的線索出現
10.儘量少用「以上皆是」和「以上皆非」為選項
11.以隨機方式排列及調整正確答案出現的位置和次數
12.選項之間應避有重疊的現象
取自 http://www.yamol.tw/item-30.%28+%29+%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%80%8B%E6%95%98%E8%BF%B0%E9%81%95%E5%8F%8D%E9%81%B8%E6%93%87%E9%A1%8C%E7%9A%84%E5%91%BD%E9%A1%8C%E5%8E%9F%E5%89%87%EF%BC%9F++%28A%29+%E9%81%B8%E9%A0%85%E5%80%8B%E6%95%B8%E6%9C%80%E5%A5%BD%E7%B6%AD%E6%8C%81+..-431369.htm#99
選擇題命題原則與論文題評分原則參考資料
教學資源中心
選擇題的命題原則
1. n每題的選目宜求一致,至少三個或不超過五個。
2. n題幹的敘述須能清楚顯示出題意,但避免過於冗長。
3. n題幹宜力求完整,避免被選目分割成兩部份。
4. n選目盡量力求簡短,必要的敘述或相同的字詞宜放置於題幹中。
5. n所有的誘答項目應具有似眞性。
6. n選目的敘述長度力求接近,避免暗示正確的答案。
7. n選目之間宜避免有重疊的現象。
8. n盡量少用「以上皆非」為選目。
9. n避免使用「以上皆是」為選目。
10. n題幹盡量少用否定的敘述。
11. n如屬最佳答案類型,必須確信只有一個最清楚的最佳答案。
12. n正確答案出現在各個選目的次數宜接近相同,且須隨機排列。
論文題的評分原則
1. n預先備妥一份評分要點。
2. n評分要前後一致。
3. n使用最適當的評分方法。
l n分析方法,又稱分數法。
l n整體方法,又稱等級法。
4. n避免無關因素影響評分的客觀性。
5. n同時間只評閱一個問題。
6. n同時間內評完試卷避免中斷。
7. n由兩位獨立評分而以平均數表示得分。
nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
以上資料摘自郭生玉:心理與教育測驗。台北:精華
a-力求一致
選項數目