37. 綜合活動學習領域是在善用各領域知識，統整與協同教學，培養學生具備生活實踐的能 力，其學習歷程是促進知識轉化的關鍵，其學習歷程是下列哪一項？
(A)認知、理解、應用與分析
(B)體驗、省思、實踐及行為運作
(C)觀察、詮釋、比較及分析
(D)擷取、推理、詮釋與比較

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統計： A(1384), B(8168), C(353), D(129), E(0) #1599975

詳解 (共 10 筆)

#2392154

四個綜合活動領域目標

1實踐體驗所知

2省思個人義義

3擴展學習經驗

4鼓勵多元尊重

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#2439173

綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教學，

引導學習者透過體驗、省思與實踐的心智及行為運作活動，

建構內化意義與涵養利他情懷，

提升其自我發展、生活經營、社會參與、保護自我與環境的生活實踐能力。

[PDF]綜合活動學習領域 - 教育部國民及學前教育署

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#2263271
綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教...
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#3710166

十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校─綜合活動領域

本領域之理念分述如下：

 一、 擴展價值探索與體驗思辨：發展個人興趣與專長，促進多元自主的學習，探索個人價值，思辨與統整經驗，將 所了解的知能實踐於生活情境中。

二、涵養美感創新與生活實踐：以開放、多元的學習情境，豐富信息選擇及人際互動，探索未來社會變化，涵養美 感、創新與生活實踐知能。

三、促進文化理解與社會關懷：理解、尊重與關懷不同文化族群，透過服務學習，落實社會參與，關懷自然生態與 環境永續。

綜合活動領域的內涵架構包括三個主題軸及十二個主題項目。

主題軸

1.自我與生涯發展

2.生活經營與創新

 3.社會與環境關懷

主題項目

a.自我探索與成長

a.人際互動與經營

a.危機辨識與處理

b.自主學習與管理

b.團體合作與領導

b.社會關懷與服務

c.生涯規劃與發展

c.資源運用與開發

c.文化理解與尊重

d.尊重與珍惜生命

d.生活美感與創新

d.環境保育與永續
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#2810377
體驗，然後行動很重要！
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#2786538
四個綜合活動領域目標 1實踐體驗所知 ...
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 綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同...
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#3383648
題幹：培養學生具備生活實踐的能力故選（B...
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#2275214
綜合活動學習領域：善用知識統整與協同教學...
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#5810152
綜合活動學習領域是在善用各領域知識，統整與協同教學，培養學生具備生活實踐的能 力，其學習歷程是促進知識轉化的關鍵，其學習歷程是下列哪一項？
(A) 認知、理解、應用與分析
(B) 體驗、省思、實踐及行為運作
(C) 觀察、詮釋、比較及分析
(D) 擷取、推理、詮釋與比較

口訣: 提     醒     實     行
         體驗 省思  實踐 行為運作
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1495781
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