阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 新北市106學年度國小暨幼兒園教師甄選初試-普通科#62142 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 新北市106學年度國小暨幼兒園教師甄選初試-普通科#62142

年份：106年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

59. 傅佩榮教授用「詮釋學」談閱讀的四個理解步驟：「文本究竟說了什麼？」、「文本想要說 什麼？」、「文本能夠說什麼？」、「文本應該說什麼？」其中「文本能夠說什麼？」與閱 讀理解四個層次哪一個意義相同？
(A)詮釋整合
(B)直接提取
(C)評估比較
(D)間接推論
正確答案：登入後查看

詳解 (共 10 筆)

推薦的詳解#2262397
未解鎖
PIRLS）將閱讀理解的評量指標分為四個...
(共 779 字，隱藏中）
前往觀看
96
0
推薦的詳解#2269690
未解鎖
--------------------...
(共 196 字，隱藏中）
前往觀看
15
1
推薦的詳解#4023008
未解鎖


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#2274649
未解鎖
1.「直接提取」：「文本究竟說了什麼？」...
(共 120 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
推薦的詳解#4023022
未解鎖
42關於 PIRLS 的閱讀理解歷程...
(共 267 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
推薦的詳解#4060494
未解鎖
(B)直接提取 → 文本究竟說了什麼？ ...
(共 82 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#3994363
未解鎖
用「詮釋學」談閱讀理解步驟：「文本究竟說...

(共 289 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5397132
未解鎖
記憶法...(教改是能推想直徑)(A)詮...
(共 131 字，隱藏中）
前往觀看
5
1
推薦的詳解#4738633
未解鎖
直接提取→ 文本究竟說了什麼？間接推論 ...
(共 62 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
推薦的詳解#2283088
未解鎖
「文本究竟說了什麼？」 (B)直接提取 ...
(共 87 字，隱藏中）
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5187105
未解鎖
(A)詮釋整合 → 文本能夠說什麼？ ...
(共 80 字，隱藏中）
前往觀看
1
1
私人筆記#6818446
未解鎖
1. 「提取訊息」 文本究竟說了什麼？...
(共 852 字，隱藏中）
前往觀看
1
0