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教甄◆資賦優異組
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105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類) #53418
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類) #53418 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類) #53418
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
33.Betts 的自主學習者模式強調以五個核心構面循序漸進的提供學習,其中以具問題性、未來性與爭議性的議題和進階 知識為內涵的構面為?
(A)個別發展構面
(B)充實活動構面
(C)專題討論構面
(D)深入研究構面
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
台北市國小探花
B1 · 2017/03/15
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