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試題詳解

試卷:105年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能:特殊教育(身障類) #52228 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能:特殊教育(身障類) #52228

年份:105年

科目:教甄◆特殊教育專業

34依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法,發展遲緩、學習障礙、情緒行為障礙等三種障別的鑑定基準具有何種共通 原則?
(A)皆採排他條件
(B)皆訂有量化標準
(C)皆需經醫療診斷
(D)皆需經一般教學輔導無效
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詳解 (共 2 筆)

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