試卷資訊
試卷名稱：109年 - 國立臺東大學 109 學年度師資培育公費生甄選試題 教育專業科目(教育原理與制度)#84810
年份：109年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
34.張老師在班級經營中，領導學生設計製作班服，制定班歌、班規，還發展出
特有的班級文化。請問張老師是從下列哪一個學派的觀點獲得啟發？
(A)現象學
(B)象徵互動論
(C)俗民方法論
(D)知識社會學
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
班服的「圖案」，班規中的「規定」，班歌的...
未解鎖
符號互動論又稱象徵互動論或形象互動論，指...
未解鎖
符號(象徵)互動：研究人與人之間互動性質...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
符號互動論又稱象徵互動論或形象互動論，指...
未解鎖
象徵互動論(symbolic inter...
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