試卷名稱:113年 - 113 國立臺灣體育運動大學教育學程甄試試題:教育學識#124780
年份:113年
科目:教育學程◆教育基本知識
34. 下列何者較能引導學生進行高層次思考?(A)評論近十年教育改革的利弊得失(B)說明皮亞傑認知理論的主要內容(C)比較統編制與審定制教科書制度的差異(D)舉例說明教學實驗中兩個變項的因果關係