試題詳解

試卷：102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9893 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9893

年份：102年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

35 柯柏格（L. Kohlberg）的道德推理階段論，法律並非一成不變，為了社會的好，法律是可以改變的，這是屬於那一個階段？
(A)懲罰與服從取向
(B)社會契約取向
(C)好男孩－好女孩取向
(D)法律秩序取向

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