35.依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，學校訂定教師輔導與管教學生 辦法的程序，下列何者不符合規定？
(A)合理比例之學生、教師、家長、行政人員代表參與會議討論形成草案
(B)草案內容以適當方法公告，聽取各方建議
(C)必要時得舉辦公聽會或說明會
(D)本辦法應經行政會議通過後，由校長發布實施

(D)本辦法應經校務會議通過後，由校長發布實施。

學校行政會議主要討論研究和決定學校的重要問題，部署學校的日常行政工作任務，並負責實施督查與反饋總結，以促進學校各部門協調運轉，確保學校工作目標和各項任務的順利完成。學校行政會議由校長室決議，由各負責部門落實，由業務副校長負責通知和記錄。校長室成員包括校長和副校長。

一、學校行政會議一般每周召開一次，遇有重要情況或急需處理的重大問題可隨時召開。

二、參加人員，通常是學校中層以上幹部，也可根據工作需要由校長決定由中層正職以上參加，必要時可召開行政擴大會議，請有關人員列席會議。

三、學校行政會議由校長召集並主持,必要時可委託副校長主持召開。會議的議題由校長確定，會議成員個人認為需要集體討論的議題，會前應向校長提議。

四、議題的主要提出人就議題作簡要說明，成員就議題進行充分醞釀討論，會議主持人根據多數人意見，提出該事項的處理意見，由全體成員作出決議或表決。重大議題一般會前通知各成員。

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校務會議為校務最高決策單位

校務會議有權議決校務發展計劃、學校各種重要章程、重要單位之設立與存廢，以及其他由校長提出之重要校內事項。因此，像是職務分派案、導師輪替暨任用辦法、教學評鑑辦法、聘約、教評會、考績委員會等組織章程，以及輔導學生與管教辦法…等，都應該送校務會議審議，也就是說，在不侵犯教師專業自主權的範圍內，學校欲推行的重大校務活動，都應該擬定辦法送交校務會議通過後施行。

參考：https://blog.xuite.net/userwu032/twblog/174934744-%E6%A0%A1%E5%8B%99%E6%9C%83%E8%AD%B0%E9%81%8B%E4%BD%9C%E7%A8%8B%E5%BA%8F%E8%88%87%E5%AF%A6%E5%8B%99%E5%95%8F%E9%A1%8C%E4%B9%8B%E6%8E%A2%E8%A8%8E

須經由校務會議而不是行政會議後通過