35.陳老師認為:課程是學生在學校教育人員所安排的校內外情境中,與其人事物交互作用的過程,以及該過程所產生的結果。陳老師的觀點屬於下列哪種課程定義:
(A)知覺
(B)運作
(C)歷程
(D)經驗
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統計: A(145), B(490), C(987), D(2900), E(0) #436668
統計: A(145), B(490), C(987), D(2900), E(0) #436668
詳解 (共 9 筆)
#854976
黃光雄、蔡清田(2005:10)的《課程設計:理論與實際》:
「課程即經驗」是學習者、學習內容、教學環境之間的交互作用,以及交互作用之後所產生的經驗歷程與實際結果。
95
0
#855321
課程的定義
1.科目
1.科目
2.經驗
3.目標
4.計畫
5.研究假設
題目的關鍵字為課程定義
ABC選項皆不屬於課程定義
個人淺見,如有錯誤,歡迎指教~
題目的關鍵字為課程定義
ABC選項皆不屬於課程定義
個人淺見,如有錯誤,歡迎指教~
37
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#1543656
課程類型: 理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程、經驗課程。
課程定義:科目、經驗、目標、計畫、研究假設
課程設計模式:目標、情境、歷程
36
0
#1372719
整理+補充:
課程設計模式:目標、情境、歷程
課程定義:科目、經驗、目標、計畫、研究假設
→「課程設計模式」跟「課程定義」不一樣喔~
18
0
#1261794
課程的類型依克萊恩和古德拉依決策實施分五類:
理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程
、經驗課程。
並不包含歷程,歷程為課程設計模式的一種,以史丹豪斯為代表。
並不包含歷程,歷程為課程設計模式的一種,以史丹豪斯為代表。
12
0
#839038
重點在 學生
4
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#843388
應該是在於陳老師對於這整件事的認知吧
3
0
#964034
為什麼不是C?
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