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教甄◆教育專業科目-中等
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102年 - 102 桃園縣國民中學新進教師甄選:教育學科#10566
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 桃園縣國民中學新進教師甄選:教育學科#10566 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 桃園縣國民中學新進教師甄選:教育學科#10566
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
43.學生在從事某種實際工作之前,老師要他們主觀的估計自己所能達到的成就目標,這目標的高低稱為
(A)努力水準
(B)後設水準
(C)抱負水準
(D)參照水準
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
Ching Fu
2022/12/07
私人筆記#4748847
未解鎖
抱負水準:個人在從事一項工作之前,對自己...
(共 399 字,隱藏中)
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