阿摩線上測驗
46.研究者想比較國中一二三級學生英文成績的差異情形，在統計考驗時應檢視下列何者？
(A)R值
(B)r值
(C)t 值
(D)F值
答案：登入後查看
統計： A(376), B(700), C(1550), D(3416), E(0) #436679
統計： A(376), B(700), C(1550), D(3416), E(0) #436679
詳解 (共 8 筆)
吳小飛
#816545
T考驗：2者的平均數差異，K=2
F考驗=變異數分析：3個以上的平均數差異，K=3
我都記T有兩筆畫K=2，F三筆畫K=3
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黃雅庭
#698500
變異數分析(ANOVA)：將樣本各觀測質的總平方和，依變亮發生原因，分解為各原因所引起的平方和，然後將各平方和除以自由度，化成變異數，再取成F統計量，根據F統計量以教檢各原因間是否有顯著差異。是變異數分析實際上是教檢多個母體平均數是否相等的方法。
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張琳
#700935
「相關係數」意指以數字表示兩連續變項間的關連程度。r值與r平方值分屬兩套不同的相關係數系統。
r值即所謂的「皮爾森積差相關係數」，數值僅用以表示相關的程度大小及方向。
r平方值則為「決定係數」，具有『消減誤差比例』（PRE）之意義，也就是以一個變項預測另一個變項時，所能減少的誤差百分比。
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HSIU CHIEH
#1060231
K=2
就是有兩組(比方:甲班與乙班)
K=3
就是有三組(比方:甲乙丙三班)
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Chris
#800983
t值應該是指 t檢定 當母群體標準差未知時使用 但只能用在兩組平均數考驗
三組以上一律是ANOVA F
三組以上一律是ANOVA F
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教甄必勝
#3105132
變異數分析(ANOVA)：將樣本各觀測質的總平方和，依變亮發生原因，分解為各原因所引起的平方和，然後將各平方和除以自由度，化成變異數，再取成F統計量，根據F統計量以教檢各原因間是否有顯著差異。是變異數分析實際上是教檢多個母體平均數是否相等的方法。
「相關係數」意指以數字表示兩連續變項間的關連程度。r值與r平方值分屬兩套不同的相關係數系統。
r值即所謂的「皮爾森積差相關係數」，數值僅用以表示相關的程度大小及方向。
r平方值則為「決定係數」，具有『消減誤差比例』（PRE）之意義，也就是以一個變項預測另一個變項時，所能減少的誤差百分比。
t值應該是指 t檢定n當母群體標準差未知時使用 但只能用在兩組平均數考驗 三組以上一律是ANOVA F
T考驗：2者的平均數差異，K=2
F考驗=變異數分析：3個以上的平均數差異，K=3
整理以上
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ina998
#1031131
最佳解的 k=2 , 和k=3 是什麼意思?
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